追逐永远的浪漫之二十四

二十四  清纯，被误解的李云儿

    李云儿又回到了学校，回到了她熟悉的校园，回到了能带给她理想和追求梦想的地方。从此，学习更加刻苦，学习成绩由原来的中下等，一跃到班上的前10名。班主任林老师十分高兴，所有授课老师也很惊喜，青春少年的变化真的特别巨大。

    我作为语文老师，默默地关注着她的进步，并为此而高兴。

很快就到了期中考试，李云儿的学习成绩再度提升，名列年级前三名。同学们对于李云儿的进步有羡慕的、鼓励的，也有嫉妒的、讽刺的。虽然只是中学校园，但也是个小社会啊。我时常想：“是啊，世界上没有两片相同的树叶，当然不可能有完全相同的两个人。由于每个学生家庭背景不同，为人处世的习惯和处理问题的方式，也各不相同。”这让李云儿仍处于苦恼之中。

    不久谣言再起，说李云儿不仅和语文老师好，还和班主任好，每次考试的卷子都泄密给李云儿了。在女同学当中，很多人开始有意躲避她，隔阂她、、、、、、李云儿伤心得哭了，她又一次有了退学的念头。

    有一次，我在批改学生作文时，发现李云儿的作文本里夹了一封信。信是这样写的：

    敬爱的东方老师，您好！万分感谢您给我的教育和帮助。我特别喜欢上您的语文课。您那标准的普通话和富有磁性的男中音，听了令人振奋；您那娓娓道来、行云流水般的解读令人陶醉；您良好的职业道德和为人率直的性格令人难忘！您每次评讲作文时，都能切中要害，一语中的，令人耳目一新！我之所以能有今天的进步，与您的教育和指导分不开！东方老师，请允许我真诚的说一声：谢谢您！

    老师，您虽然年龄不大，但您博大的胸怀和父亲般的爱心，时常激励着我，令我自新，催我奋进!您还记得您和林老师到我家家访的情景吗？当我看到您和林老师为了我的学习，不辞辛苦，爬山越岭，甚至林老师的衣服都摔破了的情景时，我真的很感动，都流下了感激的泪水！您和林老师真的都是好人！班上极少数同学真的很幼稚、可耻！真的令人恶心，愤慨！

    哦，老师，我还想告诉您，我下学期不想在这里读书了，因为我学习进步的原因，很多同学在背后说您的坏话，我真的恨死他们了！老师，为了不影响您的进步、您的前途，我想下学期转学了！请您理解我，好吗？

    谢谢您，老师！我们都很喜欢您！

您的学生：李云儿

 6月15日

    看了李云儿的信，我十分感慨：李云儿，一个16岁的中学生，怎么能这样成熟、理性，善解人意呢？！

    我真的很难想像一个中学生能如此成熟、稳重！我既为她感到骄傲和自豪，也为她因同学们对她的误解和不公正的对待而无比气愤，在中国，真是人言可畏啊！

    第二天，我把这封信给班主任林老师看了，建议林老师妥善处理此事。林老师对班上这种不正之风极度愤慨，表示要严肃查处，杀一儆百。我对林老师说：事情宜疏不宜堵。要采取疏导的办法，要求学生能正确对待成绩，正确对待师生关系，正确处理师生关系，小孩子不懂事，应该多加教育。所谓教师，要做到“教书育人，身正为范”。建议林老师可以开一次“讲正气，反嫉妒，求进步”的主题班会，进行一次心理疏导和道德教育。

    中午下课，我把李云儿叫到办公室。李云儿见到老师还是那样低着头，红着脸，一双明亮清澈的大眼睛瞅了我一眼，又十分害羞的垂下去，两只脚在地上下意识的交错踩着，一双手交叉地垂在大腿边，像犯了错误似的。

    我说：“李云儿，我找你来没有什么大事，别紧张。主要是想和你谈谈学习的事。你写给我的信收到了，谢谢你的理解。但不要因为少数不明真相的学生的话，你就要转学。你这样一走就会给谣言留下了缝隙，更加不好啊！有问题，要正确面对，逃避不是办法啊！我们是正常的师生关系，只要我们自己在心里正确对待就行了。谣言总归是谣言，最终会不攻自破!希望你能好好学习，不要受到干扰！记得有个名人说：当你不如别人时，人家笑话你；当你比别人高一点时，人家嫉妒你；当你比别人高出很多时，人家就敬佩你！希望你期末考出更好的成绩，让同学们都敬佩你，好吗？！”

    李云儿用手捋了一下额头上的刘海，红着脸说：“谢谢老师，我尽力做好吧！”说着，微笑了一下，羞涩地红着脸，露出了两个可爱的酒窝，一扭头跑出了办公室。

    看着李云儿是高兴得离开的，我的心情好多了。但还是有个心结：李云儿会冷静对待同学的流言蜚语，放下包袱，保持良好状态，继续在此努力学习吗？她下学期还会转学吗？