教育道路上的“疯子

    “喂，姐在吗”，“满姨！”。电话那边小外甥传来清脆如铃的声音，让红土情缘三下乡实践队一个叫古婉丽的女队员瞬间眼前白茫茫，但最后她还是忍住了泪水。与许多队员一样，她也很想念家里的温暖与幸福，当听到家里人的熟悉声音时也会感到莫名的心酸，但她总能保持坚强的心态。在笔者问及不哭的原因时，她满脸自豪地说道：“我来海棠小学这里支教，我就是一名人民教师了，我怎么能哭呢？”原来是教师的责任感令她不哭，让她坚强。过几天，她因为参加了红土情缘实践队共建组的一个共建活动，却哭得一塌糊涂。那一次，共建活动是探访一个没有妻儿的孤寡老人，那个老人种有一些花生，由于没人帮他拔，部分花生已经在地里发芽了。古婉丽随着队员们帮老人去拔花生时，她看到老人颤抖抖又布满茧子的双手，想到老人这么大年纪了还要干农活，身边又没有一个人嘘寒问暖，再也忍不住泪水了，泪水第一次肆无忌惮地从这个女强人的眼框里爬出来，让旁人动容。

    春蚕到死丝方尽，一生只为育人才。走近古婉丽的生活，会发现她的每一本备课簿的封面上都留有用铅笔写的一行字：我是一名教师，我是一名人民教师。或许有了这句话的鞭策，才会让她一直坚持对教人育才的喜爱。在与古婉丽的舍友进行一番交流后，笔者了解到，婉丽是学前专业的，梦想是做一名称职的人民教师，为此她参加了各种可以锻炼师范技能的活动比赛。婉丽的舍友称她为“教育路上的疯子”，确实，一个肯为教育事业作出贡献的人，其拼搏精神令人钦佩。记得有一次，队员们都吃完晚饭了，见她的盒子盛的饭菜都没动过，于是几个队员便到处去找她。结果，在差不多翻遍校园时，队员们在教学楼二楼找到她，那时她正在一间空旷的数室里苦练粉笔字。当队员们劝她及时去吃饭时，婉丽用手背擦擦布满细汗的额头，转过身语气坚定地说：“今天早上我的学生说看不清楚我的板书，我不能再这样下去了！我得苦练粉笔字！”看到她风中弱小又伟岸的背影，队员们个个都陪她练完粉笔字。那一刻，坐在下面等待的队员们都觉得，台上的婉丽已经是一名合格的人民教师了。

    据笔者观察，古婉丽在生活中比较沉默，但是在孩子们的面前，她总会展现她最好的一面，与孩子们打成一片。二年级一个小男孩在主题班会上写了一张纸条，上面写着：我的梦想是成为一个像古老师的老师，给学生讲小故事，每一节课都笑着讲，不骂人。据了解，古婉丽上课有自己的一套教学方法，那就是“笑容教学”。当孩子们淘气时，她也不大声责怪，而是笑着劝说。刚开始一些孩子并不听她的话，过了几天，这几个调皮的孩子竟然都开始认真听起课来。确实，笑容，真的可以感染身边的人。古婉丽的笑容让孩子们感到亲切，从而不愿再在课堂上捣乱。

 这就是未来的一名合格老师，正以坚实的步伐在教育道路上前进，留下的每一个脚印，都值得教育工作者去追随！