'独'生子女

    周末姐姐带着外甥女来玩，我陪着一起出去玩，外甥女快五岁了。乘公交车回来的路上，恰好有一个座位，外甥女先坐上了，姐姐对外甥女说，妈妈抱着你坐好不？外甥女说我要一个人坐。姐姐劝了几次，都不让抱。于是姐姐一路站着，外甥女一直坐到终点！我跟姐姐说，这么下去你会把小孩惯坏的，姐姐说，现在都是一个娃，别人都是这么带小孩，现在还小呢，长大就好了。

    我虽然尚未成家，不知道怎么带小孩，但是心里还是暗暗地有点担心小孩成长教育，虽然车到山前必有路，他们未来也会处理好自己的问题。但是随着生活条件的改善，很多家庭对小孩宠爱有加的教育方式越来越流行。在宠爱下成长的小孩，几乎都可以称之为“独”生子女。这些独生子女从小接触的东西相较很多，他们接受最新鲜的东西，也学会一个人分享自己的空间，慢慢的丧失了对他人的理解、怜悯、感恩、谦让和感同身受能力，喜欢抱怨各种不好，把责任推诿到别人身上，喜欢以满足自己的快乐和舒服为中心的自我意识，缺少顾及别人的感受和帮助朋友同事的主动意识，甚至向别人伤口上撒盐。他们也创造了AA制的生活方式，AA制的为人处世思维理念。传统的厚道、善良、珍惜、尊重、委婉被人性冷漠、自私自利和出言不逊所取代。

    因为独生子女不太缺少关爱和物质基础，作为经历艰辛过来的父母们，都会倾其所有满足他们的物质欲望，这使得不少小孩把父母积累下来的物质富裕当成权衡自己信仰的唯一通行证，有钱就可以横刀立马、奢侈堕落。而许多家境一般小孩由于家庭不能满足自己的物质欲望，颠倒了自己的做人底线和接受教育的本质意图。

    有一个亲戚的小孩，亲戚比较宠爱小孩，从小衣食无忧，虽然生在物质贫乏的农村，但是还是尽力满足小孩的各种要求，父母帮小孩买课本，买学习资料，还买营养品等等，因为别人没有帮助他们小孩还心里有意见。后来小孩虽然也上了大学，刚刚进大学不久，便打算买电脑，报考计算机等级考试培训班，还问我要不要报培训班，找我帮忙写入党申请书，我一一回绝！我觉得他不理解他的父母在工地上含辛茹苦的挣钱！

    中国的应试教育改革了这么多年，时至今日，再教育孩子做人方面还是有所欠缺，我们拼学习，我们拼考试，我们的生活离不开考试，可是我们学会了什么？如果说很多“独”生子女被宠了也不完全对，因为大家不考试怎么生活？那到底是学会生活还是学会考试？估计压倒性的回答是生活，可是看到却是很多唯考试是举的人。因为不考试就没饭吃，或许未来的社会可能会颠倒这一现象吧！

    我读中学的时候，开学一段时间后才能报名拿到新课本，上大学各种考试也都是扎扎实实自学。生活节俭质朴，大学完全靠自己读完，并且完成研究生生活。虽然经历一些困难，但是也是对自己能力的一个考验，让自己懂得了更多的生活感恩。

    很多时候，教育不是单独通过课本得来的，而是家庭教育和生活的共同结果，课本上学来的东西多数也仅仅用来应付考试而已，只能占很小一部分。然而我们很多时候忽略了家庭教育和生活教育的重要性。缺少引导小孩学会分享和感恩，缺少从小培养小孩的关心他人的意识。刚刚演过的电视剧《爸爸去哪儿》里面的小女孩王诗龄，是个很讨会讨人喜欢的女孩，懂得疼爸爸，懂的感谢别人，热情大方。这样的小孩大约应该是很懂的生活吧！

    “独”生子们也有很多优点，因为他们创造了AA制，颠覆了传统人际关系模式，他们关注自己，道德约束意识更淡，他们给自己建立了自己的游戏规则。他们更善于保护自己，学会用自私保护自己利益不被侵犯。当他们踏入社会舞台的时候，法制社会大约更加健全。

    但是，如果只关注自己，不设身处地考虑他人感受，不懂感恩和付出，不愿意学会吃亏，不努力学会做人，或许遇到的困难会更多！