缅怀我的爷爷

   今日看到文友所写的回忆爸爸的文章《爸爸，你过得还好吗》，它让我想起我的亲人：爷爷！

   可以说，我的人生启蒙是爷爷给了我志向和方向。从我记事儿开始，爷爷就开始给我讲故事，在我的印象里，他的故事永远也讲不完。我印象最深的是《绿牡丹》，那是已经失传的一本小说（后来我看来了绿牡丹，还买了给爷爷，但是他说已经和他看到的不是一本书了），故事里面讲了一个文物双全的人物，那是书里面极力突出的。爷爷几乎每次讲完一段都要问我：“你是做什么样的人呢？是文物双全的某某还是有勇无谋的某某，还是有谋无勇的某某？”我当然回答要做文物双全的某某。那时候我的理想，用现在的时髦的词说我的中国梦就是成为文物双全的某某。

   于是在爷爷的极力推荐下，我也开始练习武术。晚上自己一个人跑到爷爷的院里练，爷爷还鼓励我要不怕苦，要像某某一样。同时爷爷还每天问我学习怎么样。我是听着爷爷的故事长大的，那些故事对于我幼小的心灵产生的极大的影响。我后来从小学开始，每天早起4点起床，自己制定作息表，自己安排学习，练武术，做家务，这些习惯和爷爷讲的故事有很大关系。

   爷爷对我无疑是非常宠爱的，包括我做什么错事他从不批评。然而爷爷用他自身的经历给我上了影响我人生观的重要一课，而且非常及时。那是爷爷开始生病以后，我经常到他房间去看他，我那时已经上初中了，我隐约感到爷爷的担忧。他说他想看着我考上大学！我说没有问题。从这时开始，他开始给我讲他的一生，用的大约一个月的时间，几乎天天给我讲。我听完他的一生，感到实在是太遗憾了。因为每每在重要的人生路口，他总是选错！我当时也感到迷茫，但是我做了一件非常正确的事：我把爷爷的一生记录下来，写了一篇《是谁在操作命运》，这篇故事是爷爷真实的一生，我把他珍藏在老家的箱子里，多少年了，从没有打开过！我想今年年末一定拿出来，给我的儿子看一看！我写这篇故事的目的就是记录下爷爷的“错误”，警告自己不要做后悔的决定，不要给人生留下遗憾！

   爷爷在我上高二的时候去世了，他去世的时候我还在学校离，听到这个消息，我悲恸之极，但是我没有嚎啕大哭，我的眼泪更多地留在心里，我想他没有看到我大学也许是他最后的一个遗憾了！

   我每年大年初一都到爷爷的坟头去祭奠一下，除了民间的风俗以外，对于我，心里更多的是给爷爷回报一下我的今天，告诉他不要为我担心，我生活的很好，也已经找到了“是谁在操作命运”的答案。

   清明节快到了，我用这个特殊的方式缅怀爷爷，愿他在里一个世界幸福地生活！