《春笋》作文13:隐形的翅膀
篆角乡中心学校初中100班 杨德芬
“每一次,都在孤单徘徊中坚强,每一次,就算很受伤也不闪泪光。我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞……”
哼着歌,我踏进了中学校门,踏进了人生旅途中的必经之路——绚丽多彩的青春。青春,是童年的憧憬,少年的骄傲,成年的唉叹。曾经,我为了追求美好的初中生活而日夜祈祷,盼望快点长大。等待的日子永远都是那么漫长。终于有一天,我被一种无形的东西吸引住——知识。它让我不再感到烦躁,让我从等待中走出来。啊!那是因为我拥有一双隐形的翅膀吧!
然而,人们都无法阻止时间流逝的脚步。昨天,我还在乡间田野里嬉戏,今天却已坐在校园里,手捧着书津津有味地品着。校园的生活总是那么美好,青春总是那么诱人,让我忍不住想放下手中的课本。但,我还是重拾课本,去琢磨那耐人寻味的好词佳句,去感受那引人遐思的世界。原本枯燥乏味的Ⅹ+y,现在已变成富有情趣的人生志向了。啊!那是因为我有一双隐形的翅膀吧!
“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”。人生的很多快乐往往如流星般稍纵即逝,但却为人们留下一道道美丽的弧线;光阴往往也如流水般一去不再复返,而在流水流经处,也曾留下一抹抹耀眼的印迹。那是他们用短暂的一生创造的奇迹啊。即使时间仓促,即使生命短暂,也应在有限的时间里创造出生命的奇迹。就如竹子,用自己毕生的精力培育出了竹花,把美带给人间;又如小草,用自己微弱的生命,把绿带给大地。我没有竹子的坚定意志,也没有小草的默默无闻,但可以在文学海洋中遨游,在幻想中陶醉。即使前进的道路如重峦叠嶂,我也能始终如一地努力着。啊!那是因为我拥有一双隐形的翅膀吧!
不知何时看过这么一句“god gives every bird its food , but does not throw it into the nest”。不知何时背过武则天的“花须连夜发,莫待晓风吹”,也不知何时轻吟着李清照的“此情无计可消除,才下眉头,又上心头”,更不知何时已被韩愈的“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”所启发。我只知道,我的大脑需要知识来充实,需要科学来装点。曾经,我也因自己是差生而烦恼,“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”,我不甘落后。因此,我积极探索,努力创新。功夫不负有心人,终于有一天,我找到了开发潜能的钥匙,让我的生命中呈现一道道光彩。啊!那是因为我拥有一双隐形的翅膀吧!
啊!这双隐形的翅膀,让我从等待中走了出来,让等待化作了前进的动力,让我在迷茫的时候能够找到正确的人生方向,还让我在时间的流逝中懂得了珍惜。我知道,我一直有一双隐形的翅膀,带我飞,给我希望。我终于看到所有梦想都开花,追逐的歌声多嘹亮;我终于翱翔,用心凝望自信,趁着有风飞向实现理想的远方!
作者简介:陈福光笔名勤耕,1966年11月出生,云南广南人,毕业于云南大学汉语言文学专业,现任职于广南县篆角乡初级中学。系全国校园诗人,云南省中小学骨干教师,云南基础教育名师,中小学高级教师,百度认证高级教师,文山州少先队优秀辅导员,广南县优秀教师,广南县诗词楹联学会会员,广南教育通讯员,篆角教育综合期刊《春笋》执行主编。曾在全国各类文学大赛中获奖54次,作品及小传载于《云南名师录》、《中国新世纪诗人诗选》、《中国校园作家大辞典》、《中国诗典》、《世界名人录》等多部辞书;享有“中国校园诗人”等50项荣誉称号。先后主编《篆角教育志》、《课改图片资料集》、《校本培训成果集》、《教师优秀论文集》、《中小学教师文论选编》、《篆角初中生作文选编》等60册共计500多万字的教育教学研究资料。
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