《春笋》作文22:春雨情
篆角初中101班:林艳 指导教师:陆文玲
春天给人们带来的是快乐﹑幸福﹑舒畅,所以留住美好的瞬间也需要我们好好的把握。
从秋叶的飘零中,我们读出季节的变换,从荷花的开放中,我们感到无比的凉爽。从寒风的吹过中,我们得知四季的末尾,从归雁的行列中,我们得到春的温暖,预知万物复苏。
“春雨”这词不必怎么理解都知道是那么的温暖。春天的雨没有夏天那样电闪雷鸣的引发,没有狂风的预示。春天的雨来得那么的亲近,那么的温柔,那么的安静。若不细心体验,却难人们发现。
春雨来了,细细的,它打在我的脸上,就像妈妈的手抚摸着我的脸。小草等待久了,有的渴了,变得枯黄,有的甚至死去。雨来了,小草和小树都向春雨敬礼,表示向它道谢。雨打在小草和小树的身上,看着它们是那么的高兴,好像它们都在高歌欢呼。雨来了,就像孩子们得到了爱,那爱是那么的无私,滋润着孩子们的心田。
在春雨未到来之前,世界上的万物都在欢呼,都迫不及待的期盼它的到来,可是这无私的雨来了也不和孩子们说。有时,人们都进入梦乡时它才来,是多么的宁静。它轻轻地来了,让人无法察觉。它滋润着大地,把那稚嫩的小树和小草喂饱,那小树和小草吮到了春雨,就像吮到甘甜的乳汁。它们的长大是春雨的哺育,万物的复苏是春雨的杰作。
春雨不像夏天的雨那样,春天的雨一下就三两天,甚至一个星期。夏天的雨来得太突然,似瓢泼盆倒,狂风肆起可以把瓦片吹走。而春雨它带给人们的却是温柔﹑温情﹑愉快。
春雨它轻轻地来了,又轻轻地走了。当它离去的那一刻,大地上的万物都舍不得它离开,好想把它拉住,可是“好花不常开,好景不常在”。
春雨就像外出的父母,经常来看自己的儿女,看他们是否平安,幸福,是否过着无忧无虑的生活。
多情的春雨,你带给全世界幸福,你唤醒大地,你是大地的清醒剂,无私地为人类作出贡献!
作者简介:陈福光笔名勤耕,1966年11月出生,云南广南人,毕业于云南大学汉语言文学专业,现任职于广南县篆角乡初级中学。系全国校园诗人,云南省中小学骨干教师,云南基础教育名师,中小学高级教师,百度认证高级教师,文山州少先队优秀辅导员,广南县优秀教师,广南县诗词楹联学会会员,广南教育通讯员,篆角教育综合期刊《春笋》执行主编。曾在全国各类文学大赛中获奖54次,作品及小传载于《云南名师录》、《中国新世纪诗人诗选》、《中国校园作家大辞典》、《中国诗典》、《世界名人录》等多部辞书;享有“中国校园诗人”等50项荣誉称号。先后主编《篆角教育志》、《课改图片资料集》、《校本培训成果集》、《教师优秀论文集》、《中小学教师文论选编》、《篆角初中生作文选编》等60册共计500多万字的教育教学研究资料。
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