《春笋》作文43:渴望沟通
篆角乡中心学校初中109班 李科会
经常听到有的家长抱怨孩子学习不用功,连几道作业也不会做,也偶尔会听到有的孩子抱怨家长太孬,连简单的自然规律都搞不懂,又不会赶时髦,真是“老古董”。
的确也是,孩子和家长之间需要沟通。但是,孩子眼中的家长都没有知识,与自己的年龄又有太大的差距,孩子不愿把那些自己认为正式的问题拿来问家长,有的孩子甚至对家长缺少信任,总是认为家长不懂现代生活,家长呢,经常把那句“我吃过的盐比你吃过的饭还多”挂在嘴边,一副老子教育儿子的严肃面孔,哪里会给孩子“问问不明白”的机会啊!
我们这一代孩子的家长太重视孩子的“教育”了,他们想把自己失去的在孩子身上弥补回来,他们望子成龙盼女成凤。我们呢,虽然被称为“新新人类”,却整日在家长、老师和社会舆论的重压下艰难度日。我们渴望与家长沟通,我们渴望家长了解我们的青春生活,我们渴望知道家长沧桑的生活阅历,可我分明感到孩子和家长之间始终隔着一条不可逾越的鸿沟。
其实,只要我们在各自“不懂”的时候,坐下来心平气和的问对方,了解对方。请家长们收起那一副“怒目而视”的尊容,也请为人子女的我们收起“年少轻狂”的架势吧。只有多交流,多沟通,多理解,我们生活才会增添一份亮丽的色彩!
作者简介:陈福光笔名勤耕,1966年11月出生,云南广南人,毕业于云南大学汉语言文学专业,现任职于广南县篆角乡初级中学。系全国校园诗人,云南省中小学骨干教师,云南基础教育名师,中小学高级教师,百度认证高级教师,文山州少先队优秀辅导员,广南县优秀教师,广南县诗词楹联学会会员,广南教育通讯员,篆角教育综合期刊《春笋》执行主编。曾在全国各类文学大赛中获奖54次,作品及小传载于《云南名师录》、《中国新世纪诗人诗选》、《中国校园作家大辞典》、《中国诗典》、《世界名人录》等多部辞书;享有“中国校园诗人”等50项荣誉称号。先后主编《篆角教育志》、《课改图片资料集》、《校本培训成果集》、《教师优秀论文集》、《中小学教师文论选编》、《篆角初中生作文选编》等60册共计500多万字的教育教学研究资料。
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