孩子的笑容洋溢着灿烂阳光(2)

       大家在整理好行李后便紧锣密鼓地筹备招生工作。支教组的班主任们带领报名的孩子遵守报名现场秩序；宣传组负责拍摄，保留这次下乡的美好时刻；后勤组为大家准备三餐的食材。当然，还有调研组、外联组、文艺组、共建组等之后显示出来的优势。每个小组在下乡期间都会显露出各自的优势，我们相互独立，相互依存。

看着孩子们来求学过程中露出灿烂的笑容，就像夜空中忽然亮起来的星星，不禁眼前一亮，同时也照亮了支教队员们的热情。

报名成功的孩子都很高兴地拿着报名表走出校门，遇见了自己喜欢的老师，胆子大的孩子都勇敢的拉着老师的手，带老师到自己的家坐坐或者带到自己喜欢的地方，比如菜市场、集市。小卖部是孩子心中最高大上的零食店，也是自己结交好朋友的神圣天地，于是他们拉着老师走进小卖部，拿着五毛一块的冰激凌请老师吃，老师给孩子吃，孩子耍懒，就好像不吃他买的冰激凌，就代表不想跟他做朋友，无奈只能再买一份送给孩子，大家一起吃。事情虽小，收获的是友谊，得到的是长久。

姑寮的孩子比想象中的聪明，他们积极热情地欢迎支教成员的到来，在我们身上看到了新的天地，对未知的事物充满好奇。姑寮虽是一个小小的村庄，但思想并没有落后，书法、美术、手工等，他们都知道，只是环境落后，没有足够优异的条件让他们去学习。

这群孩子就像土地上的风雨花，花形较为普通，但是在盛花期的时候就仿佛给大地披上了一层美丽的衣裳一样，虽受外界的风吹雨打依旧要绽放开花。环境的好坏，他们生来就无法改变，可是重新改造环境是可以的。他们拥有城里孩子没有的纯真，想象力会比常人来得更加丰富。

他们渴望获得知识，喜欢与比他们优秀的人玩儿，喜欢一些他们喜欢的人，他们期待成为他们喜欢的人的样子，甚至更加优秀。