内容
生物创客之洋葱DNA项链
2019年7月24日,以“生物创客教育”为特色的岭南师范学院“梦·相随”文化支教社会实践队在秀观小学开展了自制洋葱DNA项链的教学活动。
早早地,后勤组的小伙伴们就到集市购买了新鲜的洋葱供我们实验使用。开始上课了,我作为本次教学活动的主讲人,已做好了充足的准备。首先我在教室里用PPT向学生们解释了何为DNA,及其提取的原理、方法、注意事项等。
有了前期的知识铺垫,实验室的动手操作并没有很大问题。学生们按组别开始了实验,他们用剪子把洋葱剪碎置于研钵中,待洋葱量接近二分之一时,便可以加入11.7%氯化钠溶液和洗洁精了。这是为了加速细胞膜的破碎,让DNA释放到溶液中。接下来是用研杵研磨洋葱,这一步需要有足够的耐心,但部分同学仅仅进行了2分钟左右便想放弃了。我们的助教对他们进行了教导,亦完成了。充分研磨后,我们把研磨液进行过滤,再取其少量滤液置于培养皿中,加入适量浓度为65%的酒精,慢慢摇晃使其混合均匀。大约1分钟,可看到有白色絮状物析出,这便是DNA了。最后,我们用胶头滴管把它吸取出来,装在精巧的小瓶子中。
课堂中,我们看到了学生对这类实验的兴趣是非常高的,这也反映了乡村地区科学实验课程相对缺乏的现状。希望我们的努力,可以为他们带去更多的知识。
小小的玻璃瓶在阳光下闪耀,里面,是生命的奥秘。
(撰稿/刘火莹)
作者简介:我有点腼腆有点懒。
上一篇:山水有重逢,后会亦有期
下一篇:走着走着,花就开了
发表评论
分享本站
- 作品排行榜
- 浏览:8653 准媳妇
- 浏览:7843 祖孙情
- 浏览:7329 战将观后感(一)旋风司
- 浏览:6177 《农民工》接龙
- 浏览:5563 好事近
- 浏览:5196 “句町”读音辨析
- 浏览:5052 效率才是第一生产力
- 浏览:4803 生活中的辩证法(随笔)
- 浏览:4631 那年那兔那些事儿观后感
- 浏览:3780 淡看世事去如烟,铭记恩