爱护与责任

7月22日我加入了本班的“星火转递”社会实践队，我充分的感受到队员们的激情与活力。我们渴望通过我们的知识回报社会，服务有需要的人。

我们的实践服务形式是线上辅导学生，而我的服务对象名叫曾盈荧，是一位小升初的学生。她的成绩很不理想，而她的数学是十分的弱项。在交谈中我发现她是一个乖乖女，上课认真听讲，课后依时完成作业。可是她的学习方法存在十分大的错误。她不懂的预习复习，更不懂的数学是需要理解的。其实我压力挺大的，九月份她就是初一生了，随着科目的增加和难度的提高，她的挑战是前所未有的，我希望尽我能力帮她复习和巩固小学知识，以便她更好的适应初中。

整个小学知识对于她其实算很多的，而且基础差，复习和提高必须要有系统性。包括技巧，方法和灌输思想。第一天，我让她回去整理整个小学“不懂”，“不牢固”，“不清楚”的知识点的章节，体型。同时，进行心理的开导：不要放弃，一步步来，暑假过后，你最棒了。

  初中更是叛逆期，我不希望她对自己成绩差而有不好的心理现象，所以我希望暑假可以“助他一臂之力”。