记支教第一节课

       怀着紧张而又期待的心情，我迎来自己三下乡支教中的第一节课。犹记得当初确认自己的支教科目继而兴奋地找各种教学资源时的情景。向老师咨询意见、从教案中参考构思整堂课的框架、从其他老师教学视频吸取想法等等，一边绷着弦准备着期末试，一边幻想着自己在讲台上挥斥方遒时的情景。

       当踏上讲台的一刻，我不敢直视小朋友们的眼睛，心脏像要跳到嗓子眼那似的。他们大大的、雪亮雪亮的眼睛在黝黑的脸庞的映衬下显得格外有神。“铛铛”随着上课铃响起，我的支教第一节课正式开始了！这一节课我教的是足球体育课，内容相对来说是比较有难度的，但是因为我提前准备了许多以便学生掌握教学内容的教学游戏，所以尽管课程内容有点难但是同学们都能比较好的掌握了初级基本的传球技巧，这已经超出了我所预定的教学目标。伴随着教学楼小朋友们走出教室时的欢呼声，我的第一次授课正式结束了。

      总结这一次正式的上课，发现虽然自己有需要改进的地方但是我还是比较满意自己的表现的。不说那经过千挑百选挑出来的游戏，不要说昨晚知道今天可能有雨后，凌晨起来构思第二方案，弄有关足球文化的PPT直到天蒙蒙亮。我自知自己一定有美中不足的地方，但是这才是刚开始，我要学习的东西还有太多太多。支教同伴给出的参考、同学们呢的反馈。指导老师的建议都是自我反思和借鉴的重要财富。只要我继续努力，我们一定会更好的。