千古绝唱,不闻不问太可惜
《课程标准》要求一至六年级学生背诵古今优秀诗文160篇(段),七至九年级学生背诵80篇(段),合计240篇(段)。《课标》提名推荐了120篇(段),其余部分可由教材编者和任课教师补充推荐。按照《课标》要求和编者意图,人教版《义务教育课程标准实验教科书语文》七至九年级课本都专门编写了“课外古诗词背诵”篇目及内容,每册编入10首,一共60首,以供初中学段学生进行课外学习。
课外古诗词在七至九年级语文教科书中分布情况如下:
七年级上册有曹操的《龟虽寿》、孟浩然的《过故人庄》、常建的《题破山寺后禅院》、李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》、李商隐的《夜雨寄北》、杜牧的《泊秦淮》、晏殊的《浣溪沙》、杨万里的《过松源晨炊漆公店》、李清照的《如梦令》、朱熹的《观书有感》。
七年级下册有吴均的《山中杂诗》、王维的《竹里馆》、李白的《峨眉山月歌》《春夜洛城闻笛》、岑参的《逢入京使》、韦应物的《滁州西涧》、杜甫的《江南逢李龟年》、刘长卿的《送灵澈上人》、赵师秀的《约客》、赵翼的《诗论》。
八年级上册有《长歌行》(汉乐府)、王绩的《野望》、孟浩然的《早寒江上有怀》《望洞庭湖赠张丞相》、崔颢的《黄鹤楼》、李白的《送友人》、刘禹锡的《秋词》、梅尧臣的《鲁山山行》、苏轼的《浣溪沙》、陆游的《十
八年级下册有刘桢的《赠从第》(其二)、王勃的《送杜少府之任蜀州》、陈子昂的《登幽州台歌》、王维的《终南别业》、李白的《宣州谢眺楼饯别校书叔云》、韩愈的《早春呈水部张十八员外》、李商隐的《无题》、李煜的《相见欢》(无言独上西楼)、王安石的《登飞来峰》、范仲淹的《苏幕遮》(碧云天,黄花地)。
九年级上册有白居易的《观刈麦》、刘方平的《月夜》、陆游的《卜算子?咏梅》、温庭筠的《商山早行》、晏殊的《破阵子》(燕子来时新社)、苏轼的《浣溪沙》(蔌蔌衣巾落枣花)、李清照的《醉花阴》(薄雾浓云愁永昼)、张养浩的《山坡羊?骊山怀古》、辛弃疾的《南乡子?登京口北固亭有怀》、王磐的《朝天子?咏喇叭》。
九年级下册有杨炯的《从军行》、李白的《月下独酌》、杜甫的《羌村三首(之三)》《登楼》、岑参的《走马川行奉送封大夫出师西征》、韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》、白居易的《望月有感》、李贺的《雁门太守行》、王观的《卜算子?送鲍浩然之浙东》、夏完淳的《别云间》。
以上古诗词都是名篇佳作,堪称千古绝唱。无论是对学生提高文化素养,还是应对考试,都是大有益处的。背诵它们有利于学生在学习的过程中感受到祖国古代文学艺术的博大与精深,有利于提高学生的文学素养,也有利于学生考试和学习写作。虽说它们不在课文之列,但其作用是不容忽视的。总之,课外古诗词背诵也很重要,必须引起重视。教师一定要安排时间进行辅导,指导学生从每首标题下面的“编者导语”入手,由“读”到“背”,由“诵”到“品”。学生在学习的过程中若遇到不明白的地方,教师要鼓励学生及时提出来,然后再加以点拨;教师还要在适当的时候进行背诵检查,督促学生背诵“过关”,以免教师不要求,学生不背诵,让资源白白地浪费掉。
作者简介:陈福光笔名勤耕,1966年11月出生,云南广南人,毕业于云南大学汉语言文学专业,现任职于广南县篆角乡初级中学。系全国校园诗人,云南省中小学骨干教师,云南基础教育名师,中小学高级教师,百度认证高级教师,文山州少先队优秀辅导员,广南县优秀教师,广南县诗词楹联学会会员,广南教育通讯员,篆角教育综合期刊《春笋》执行主编。曾在全国各类文学大赛中获奖54次,作品及小传载于《云南名师录》、《中国新世纪诗人诗选》、《中国校园作家大辞典》、《中国诗典》、《世界名人录》等多部辞书;享有“中国校园诗人”等50项荣誉称号。先后主编《篆角教育志》、《课改图片资料集》、《校本培训成果集》、《教师优秀论文集》、《中小学教师文论选编》、《篆角初中生作文选编》等60册共计500多万字的教育教学研究资料。
- 作品排行榜
- 浏览:8653 准媳妇
- 浏览:7843 祖孙情
- 浏览:7329 战将观后感(一)旋风司
- 浏览:6177 《农民工》接龙
- 浏览:5563 好事近
- 浏览:5192 “句町”读音辨析
- 浏览:5052 效率才是第一生产力
- 浏览:4802 生活中的辩证法(随笔)
- 浏览:4631 那年那兔那些事儿观后感
- 浏览:3780 淡看世事去如烟,铭记恩