趣味运动、支教两不误

为了丰富学生的校园生活，进一步提高学生素质，培养学生运动技能，激发学生勇于挑战自我，战胜自我的顽强意识，今天我们的队伍组织学生们进行了一场趣味运动会。

运动会的项目也非常的丰富，一共有十个游戏项目，每个游戏的规则都严格根据小学生的实际情况来制定，符合小学生的特点，在保障同学们的人身安全下，尽量让同学们在游戏中收获喜悦。我所负责的游戏项目叫做铁人三项，是一个十分有趣的游戏，玩这个游戏需要两个同学组队参加，既考验了个人的协调能力，也考验了两名同学之间的默契配合，因此同学们熟悉了游戏规则之后都十分踊跃地参加，一早上都一直排着长长的队伍。看着小朋友们这么积极地去参加游戏，有些虽然并不会玩，但是他们也不会因此而不敢去玩，这让他们在游戏中收获了非常多的欢乐。其中，我觉得最精彩的是，很多同学在指挥蒙眼睛的同伴走路时，很多时候都会左右不分，所以会出现很多笑话。

早上运动会后，就安排学生们放学回家稍作休息，养好精神之后准备下午的课程。下午我去A、B班上课，相对于高年级的C、D班，低年级的学生就要投入更多的耐心和精力，因为他们的年龄相对较小，注意力有时候很难长时间一直放在一件东西上，所以就需要不定时地提醒一下，但是只要稍作提醒，他们又会把注意力放回来。低年级还有一个特点，就是朗读的时候十分地响亮，他们会用尽所有力气来读每一句诗歌或文章，差不多整栋教学楼都可以听得到。

明天就是我们小组的第二次外出调研，同样是对第一个课题进行研究，希望可以像第一次外出调研那样顺利吧！