内容
蕴含情感的美术课
今天上午刘老师以“回首百年历史,践行五四精神”为主题给学生上一节红色经典美术课,我有幸得以旁听。“同学们知道今年有什么特殊意义吗?五四运动的由来又知道多少?”刘老师以两个问题引入,引起同学们的热烈讨论。
“老师,今年是五四运动100周年”,“老师,我只知道五四运动是1919年开始的”,两个学生积极回答道。而后刘老师继续为同学们讲解五四运动的由来,五四精神的产生,并让学生朗诵五四精神的内涵与性质。为了更加生动形象地将五四青年运动展现出来,刘老师运用自身特长,以绘画的形式吸引学生注意,并激起学生学习五四精神的兴趣。绘画的内容为五四运动海报,同学们围绕这一主题展开绘画。
课堂气氛非常活跃,同学们积极向老师请教,让我忍不住参与其中,观察其中画画的细节,并暗暗学习。学生画得很认真,交上的作品也非常生动。“青年一代有担当,国家就有希望”,五四精神早已在当代青年心中生根发芽,新一代青年人的培养需要我们当代大学生的培养。刘老师通过绘画形式让五四精神在未来一代青年心中绽放光芒,让我受益匪浅。
黄少兰 邱诗媚 莫李蝶
岭南师范学院“筑梦红旅”文化支教社会实践队
作者简介:为教育筑梦。
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