内容
笑着当老师
今天我们班级的同学像往常一样进行了各个课堂的,我还记得我在第一天见到这群“小家伙”的时候,我就已经反复地向他们强调了一个有秩序的课堂应该拥有的纪律、一名优秀的学生应该给予老师和学生最起码的尊重。可是今天的这群“小家伙”让我有些失望,尤其是当我在教室里面的时候,他们叽叽喳喳的讲话,让我十分地头疼。下课的时候,我将他们留在了课室里面,对他们进行了严厉的教育。其实我实在不想对他们生气,但是从老师的角度出发,当一位老师辛辛苦苦地准备课堂却面对学生的不尊重时,她会是十分难过的。从在学生的角度出发,作为一名学生不能学会尊重他人,他就缺失了在社会上生存下去的重要根基。
在课堂的背后,我也总是希望我能够面对着这群“小家伙”的嘻嘻哈哈,像对待朋友一般对待他们。但是在课堂上面对他们时,我更希望可以做一名有原则有立场的老师,教给我的学生他们应该具有的品质,毕竟,“严师出高徒”。我希望他们能在学校做成绩优秀的好学生,在社会上做正直向上的有为青年,在家里则是父母眼中的乖孩子。在筑梦红旅社会实践这些日子来,在和他们相处的点点滴滴中,我发现我很享受和孩子们学习的时间,我选择成为一名人民教师是正确的决定,但我又发现笑着当老师很简单,但最一名有原则的老师并不轻松。
黄翠丽 叶华萍 李红洁
岭南师范学院“筑梦红旅”文化支教社会实践队
作者简介:为教育筑梦。
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