成长的记忆

今天是三下乡的第十天，时间过得真快！

今天有些学生闹了矛盾，因为早上最后一节课的视频存在问题，需要重复观看，有些学生觉得太过于无聊，所以存在集体抗议的情况。这是我下乡十几天来，第一次遇到这种情况。刚开始发生时，我觉得有点慌张，喊了几次安静并没有什么效果。我发现直接喊没有效果后，我开始试着沉默，就安静地看着他们，也不发出一句话。当时我并不知道这种做法是否有用，但是渐渐的，他们开始安静下来，也静静地看着我。等他们差不多安静下来后，我先安慰他们:视频出现问题老师也不想，老师也希望能够顺利播放。接着，我教育他们，对老师的做法有疑问可以举手提出来，但是一个劲地通过吵闹抗议，不讲道理，是没办法解决问题的。课后，我还安慰了那几个意见最大的学生，再次和他们谈心，舒缓他们的情绪。这件事让我明白，学生也有自己的想法，老师也有可能出现错误的决策，要引导学生用正确的方式提出建议，将自己的想法正确地表达出来，这既不扼杀他们敢于质疑的想法，也维护了课堂纪律。

下乡的十几天，我一直在和他们成长，那些从未遇见过的情况，让我猝不及防的事情，都深深地影响着我。我也在努力带给他们正确的观念，好好面对与他们发生的一切，因为我知道，这些都将是成长的记忆。