师恩难忘，永铭于心

  在漫漫人生的成长之途，我们会邂逅形形色色的人，而在这众多身影中，老师宛如神明般熠熠生辉。

  回首我的读书岁月，遇到过众多的老师。他们在我不同的人生阶段，为我传道授业解惑，伴我从天真懵懂的孩童，逐渐成长，直至走出校园，步入工作岗位。在这众多的恩师中，有一位对我影响至深，那便是我初中时期的语文老师——龚定国老师。

  龚老师身材瘦高，精气神十足。他说话时声音略带沙哑，可咬字却异常清晰。

  小学时，我最钟爱的是数学，成绩也最为出色。进入初中，班主任是数学老师，这让我对数学的兴趣愈发浓厚。每次饭后自习，我和几位好友总会坐在教室里，沉浸于数学题的演算中，比试谁做得又快又好。每个学期，数学作业本都要用掉十来本，而其他各科基本只需一两本。

  然而，初二的一次作文评讲课，彻底改变了我。那堂课上，龚老师将我写的关于抗震救灾中英雄勇救落水儿童的作文当作范文，在全班朗读并评讲。他引经据典，说道：“古人云，文似看山不喜平。彭同学的这篇文章就如那山峦起伏，扣人心弦。文中英雄在水里正要抓住落水儿童时，突然一个大浪打来，儿童又被冲走，几次三番最终才成功救出，这情节的曲折，让文章充满张力。”老师这精彩的点评，瞬间点燃了我内心对语文的热爱之火。从此，我对作文课充满期待，我的作文也屡屡成为范文在全班传阅。我对语文的学习热情日益高涨，成绩也逐步提升。

  龚老师对我格外看重，不仅时常关心我的语文学习，还任命我为语文课代表，我成为了老师与同学之间的语文交流桥梁。他曾送给我两本书，扉页上那工整的笔迹写下的勉励话语，虽已模糊在记忆中，但在当时给予了我莫大的鼓舞。

  中考前夕的复习课上，龚老师边讲边提问，而我总是被频繁叫起回答问题。有时刚坐下，下一个问题又轮到我，一节课下来，被提问多次，连我都觉得老师似乎有些偏爱我，引得其他同学心生嫉妒。

  就这样，我顺利完成初中学业，考入县公办高中，而后考上大学，并冥冥中选择了中文系。毕业后，我也踏上了三尺讲台，从事语文学科的教学工作。

  龚老师对我关怀备至、寄予厚望，可我们也曾让他伤心。一次语文课上，个别调皮同学讲话，老师多次制止无果，便让班委负责纪律，随后离开教室。老师本是希望我们能自我反思，安静下来。可他离开后，课堂纪律依旧糟糕，甚至包括我这个被老师看重的语文课代表和班委成员，都跑到寝室去了。老师返回教室，发现少了部分人，最终在寝室找到我们。一顿批评在所难免，而老师在批评时，我分明看到了他内心深深的伤感。他没有单独批评我，只是静静地看着我，我惭愧地低下了头。

……  ……

掐指一算，初中毕业至今已近四十年，我也成为了如龚老师一般的育人者。三十多年的教学生涯，无数如当年的我们般懵懂的少年，在我的身边成长。可以说，没有龚老师，就没有今天的我，他对我的人生方向起到了决定性的作用。我感恩龚老师，也感恩像他一样默默耕耘、无私奉献的老师们。

  前几年同学聚会，有幸邀请到龚老师。三十多年未见，他已满头白发，却依旧精神矍铄。可前段时间听闻龚老师身体大不如前，腿脚不灵便，很少下楼。时光啊，请您放慢脚步，让龚老师以及像他一样的老师们，安享晚年，健康长寿！（2024年9月10日彭永昌于瞿上）